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  • ISSN: 2027-3916 e-ISSN 2711-0303
  • DOI: https://doi.org/10.35997
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  3. Vol. 18 Núm. 35 (2025): UNACIENCIA

Vol. 18 Núm. 35 (2025): UNACIENCIA

					Ver Vol. 18 Núm. 35 (2025): UNACIENCIA
DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35
Publicado: 20-11-2025
  • Preliminares

    • PDF

Artículo de investigación

  • Diseño y validación de un instrumento para medir las competencias digitales en inteligencia artificial en estudiantes de educación superior

    José Luis Girarte Guillén, Martha Ruth Hernández Marín, Jorge A. Hilt
    4-24
    • PDF
  • Estrategia didáctica para gestionar emociones derivadas del conflicto armado en la enseñanza de ciencias naturales en grado sexto

    Kendy Katherine Pino Cabrera
    25-50
    • PDF
  • Administración en acción: el poder de las competencias gerenciales

    Ximena García Ocampo, Alejandro Pulgarín Rocha
    51-69
    • PDF
  • Gestión empresarial para la prevención de riesgos psicosociales: aplicación de la NOM-035-STPS-2018 en el sector automotriz de Guasave, Sinaloa, México

    Lourdes Teresa Lugo Hernández, Lizbeth Beltrán Lugo
    70-103
    • PDF
  • Recursos tecnológicos y aprendizaje de las matemáticas de estudiantes dominicanos de nivel secundario

    Cándido Silverio
    130-161
    • PDF
  • Versión corta del cuestionario de estrategias de trabajo autónomo adaptado para niños de nivel primario

    Gladys Elisabeth Steger, Sayuri Vianey Estrada Cruz
    162-176
    • PDF

Artículo de revisión

  • Aprendizaje basado en retos (ABR) en estudiantes universitarios: una revisión sistemática

    Luis Ángel Peña Nieto, Jorge Hilt
    104-129
    • PDF

Información

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