Percepción de las capacidades y aptitudes para el emprendimiento en los estudiantes universitarios

Abstract

Diversos estudios plantean la necesidad de fortalecer el impulso del emprendimiento desde el contexto universitario, por lo que se hace necesario formular políticas y estrategias pedagógicas fundamentadas a partir de evaluaciones particulares en las instituciones de educación superior, que permitan identificar la percepción de los estudiantes universitarios frente a las dinámicas institucionales y contextuales del emprendimiento. A partir de esta necesidad, se plantea la presente ponencia, la cual tiene como objetivo examinar la percepción de las capacidades y aptitudes para el emprendimiento en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Seccional Bello, con el propósito de que se convierta en insumo para la formulación de nuevas estrategias que respondan adecuadamente a las necesidades y expectativas  identificadas en el entorno institucional.