Desarrollo de habilidades blandas de estudiantes de programas de Administración de Empresas y su contribución a la resiliencia empresarial y la competitividad

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35997/s4yp3m18

Palabras clave:

Competitividad, habilidades blandas, educación superior, resiliencia empresarial

Resumen

Este estudio analiza cómo el desarrollo de habilidades blandas en programas de administración contribuye a la resiliencia empresarial y la competitividad. A través de una revisión sistemática de literatura. Se seleccionaron 16 de 25 estudios publicados entre 2011 y 2024, recuperados de bases de datos como Scopus, Redaly y Scielo. Los resultados destacan que el 93.75% de los estudios se centran en resiliencia organizacional, subrayando su impacto positivo en la eficiencia, sostenibilidad y competitividad empresarial. Este artículo aporta un marco teórico actualizado y metodologías prácticas para fortalecer las competencias blandas y la resiliencia desde la educación superior.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Referencias

Almanza-Jiménez, R., Calderón-Campos, P., & Vargas-Hernández, J. G. (2017). La resiliencia empresarial elemento clave en el cambio organizacional. Revista Iberoamericana de Gobierno Local, (10), 1-15. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9438916

Bartik, A. W., Bertrand, M., Cullen, Z. B., Glaeser, E. L., Luca, M., & Standton, C. T. (2020). How are small businesses adjusting to COVID-19? Early evidence from a survey. National Bureau of Economic Research. Working Paper No. 26989. https://doi.org/10.3386/w26989

Brito-Ochoa, M. P. (2024). Resiliencia organizativa como capacidad dinámica en las empresas familiares ecuatorianas. [Tesis de doctorado, Universidad Rey Juan Carlos]. https://burjcdigital.urjc.es/bitstreams/b2503e49-7048-4aa6-9722-4619faedc469/download

Cruz-Ortiz, V., Salanova, M., & Martínez, I. M. (2013). Liderazgo transformacional: investigación actual y retos futuros. Revista Universidad y Empresa, 15(25), 13-32. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/empresa/article/download/2871/2344

Espinoza-Mina, M. A., & Gallegos-Barzola, D. (2020). Habilidades blandas en la educación y la empresa: Mapeo Sistemático. Revista Científica UISRAEL, 7(2), 39-56. https://doi.org/10.35290/rcui.v7n2.2020.245

Garavito-Hernández, Y., Villamizar-Mancilla, A. F., & Castañeda-Villamizar, L. P. (2024). Importancia de las habilidades blandas en el contexto laboral: una revisión de la literatura académica. INNOVA Research Journal, 9(3), 1-24. https://doi.org/10.33890/innova.v9.n3.2024.2531

Hamadeh, S., Garvey, L., Willetts, G., & Olasoji, M. (2021). Resiliencia, desafíos y apoyos de estudiantes de enfermería de pregrado durante la pandemia del virus corona. International Journal of Mental Health Nursing, 30(S-1), 1407-1416. https://doi.org/10.1111/inm.12896

Hedner, T., Abouzeedan, A., & Klofsten, M. (2011). Entrepreneurial resilience. Annals of Innovation & Entrepreneurship, 2(1), 7986. https://doi.org/10.3402/aie.v2i1.6002

Ibarra-Cisneros, M. A., González-Torres, L. A., & Demuner-Flores, M. del R. (2017). Competitividad empresarial de las pequeñas y medianas empresas. Estudios Fronterizos, 18(35), 107-130. https://doi.org/10.21670/ref.2017.35.a06

Jiménez-Picón, N., Velasco-Sánchez, M., & Romero-Martín, M. (2019). La resiliencia familiar como activo en salud. Anales Del Sistema Sanitario De Navarra, 42(1), 121–124. https://doi.org/10.23938/ASSN.0589

Descargas

Publicado

03-06-2026

Número

Sección

Artículo de investigación

Cómo citar

Castro-Asmar, Y. M. (2026). Desarrollo de habilidades blandas de estudiantes de programas de Administración de Empresas y su contribución a la resiliencia empresarial y la competitividad. Unaciencia, Revista De Estudios E Investigaciones, 19(36), 98-114. https://doi.org/10.35997/s4yp3m18

Artículos similares

61-70 de 93

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.