DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35

Publicado: 20-11-2025

Artículo de investigación

Diseño y validación de un instrumento para medir las competencias digitales en inteligencia artificial en estudiantes de educación superior

José Luis Girarte Guillén, Martha Ruth Hernández Marín, Jorge A. Hilt

4-24

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1254

Estrategia didáctica para gestionar emociones derivadas del conflicto armado en la enseñanza de ciencias naturales en grado sexto

Kendy Katherine Pino Cabrera

25-50

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1228

Administración en acción: el poder de las competencias gerenciales

Ximena García Ocampo, Alejandro Pulgarín Rocha

51-69

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1248

Gestión empresarial para la prevención de riesgos psicosociales: aplicación de la NOM-035-STPS-2018 en el sector automotriz de Guasave, Sinaloa, México

Lourdes Teresa Lugo Hernández, Lizbeth Beltrán Lugo

70-103

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1187

Los recursos tecnológicos y aprendizaje de las matemáticas de estudiantes dominicanos de nivel secundario

Cándido Silverio

130-161

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1235

Versión corta del cuestionario de estrategias de trabajo autónomo adaptado para niños de nivel primario

Gladys Elisabeth Steger, Sayuri Vianey Estrada Cruz

162-176

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1176

Artículo de revisión

Aprendizaje basado en retos (ABR) en estudiantes universitarios: revisión sistemática

Luis Ángel Peña Nieto, Jorge Hilt

104-129

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v18i35.1230