DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27

Publicado: 15-01-2022

Artículo de revisión

Preliminares

Administrador OJS
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Experiencia de turismo educativo y emociones percibidas en estudiantes universitarios. Un enfoque mixto

Denis Frank Cunza Aranzábal, Carlos Miguel Cunza Aranzábal

4-19

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.626

Perspectiva de la flexibilización curricular, una mirada desde la praxis educativa en tiempos de pandemia

Emerson Garrido Bermúdez, Helin Yadira Mena Rodríguez

20-34

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.632

Validación de un instrumento para evaluar metodología de enseñanza de la lengua en docentes de educación secundaria

Felipe Antonio Cuevas Rodríguez, Maria Águeda Moreno Moreno

35-49

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.635

Anclas de carrera en los estudiantes de los programas de Administración de Empresas y Contaduría Publica de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Corporación Universitaria Adventista-UNAC

Lorena Martínez Soto, Julyan Esteban Cuesta Valdès, Jeffrey Arturo Beltrán Celis , Yuli Marcela Martínez Bonilla

50-63

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.638

Indeterminación del texto literario: una mirada sociológica de la interpretación

Emerson José Cuadrado Hernández

64-67

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.639

Uso de medios académicos virtuales y adaptabilidad a la vida universitaria durante la pandemia COVID-19 en universitarios de Puno.

Ana Hazel Apaza Flores, Oscar Javier Mamani Benito

68-77

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.640

Aplicación de un modelo para el desarrollo de la cultura de innovación en una facultad de ciencias administrativas y contables en una universidad de Medellín Colombia

Erisa Adonis, Leydi Saray Mera Cocio, Johana Lisbeth Moreira Toscano

78-86

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.641

Conceptos asociados a las habilidades sociales utilizando la metodología Aprendizaje basado en retos

Liliana Sierra Pinilla, Nancy María Bolaños Tegue, Edgardo Javier Ramos Caballero, Ana Cristina Zúñiga Zapata

87-102

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.659

Evaluación 360° de las tutorías presenciales y en línea en universidades públicas

Carlos Vázquez Cid de León, José Ernesto Domínguez Herrera, Conrado Aguilar Cruz, Eric Amín Ramírez Castillo, María de Lourdes Vázquez Arango

103-120

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.643

La tutoría y consecuencias académicas, psicológicas y sociales por la pandemia en los alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración, de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca

Ricardo Alarcón Alcántara, Nancy Elma García Bustamante, Sandra Beatriz Zavaleta Herrera, Eira Gisela Orozco Blas

121-132

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DOI: https://doi.org/10.35997/unaciencia.v14i27.649