Peña-Nieto, L. Ángel y Hilt, J. A. (2025) «Aprendizaje basado en retos (ABR) en estudiantes universitarios: revisión sistemática», Unaciencia, Revista de Estudios e Investigaciones, 18(35), pp. 104–129. doi: 10.35997/unaciencia.v18i35.1230.