[1]
C. Vázquez Cid de León, J. E. Domínguez Herrera, C. Aguilar Cruz, E. A. Ramírez Castillo, y M. de L. Vázquez Arango, «Evaluación 360° de las tutorías presenciales y en línea en universidades públicas», ReUNAC, vol. 14, n.º 27, pp. 103–120, ene. 2022, doi: 10.35997/unaciencia.v14i27.643.